SD : Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020
Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020 - Administrasi yang satu ini haruslah dimiliki oleh seorang guru, baik itu guru SD, SMP, dan SMA. Tanpa RPP dalam proses belajar mengajar akan tidak terarah dan sistematis. Untuk itu segera untuk dibuat agar proses belajar mengajar berjalan dengan baik.
Sesuai dengan Surat Edaran No. 14 Tahun 2019 tentang penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pada RPP 1 lembar ini terdiri dari 3 komponen saja selebihnya hanya sebagai pelengkap. 3 pokok yang ada di RPP satu lembar adalah Tujuan Pembelajaran, Langkah langkah Pembelajaran dan Penilaian (Assesmen).
Tujuan pembelajaran ditulis dengan merujuk pada Kurikulum 2013 dan kebutuhan belajar peserta didik.
Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh siswa sesuai dengan kompetensi dasar.
Tujuan pembelajaran dibuat berdasarkan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator yang telah ditentukan.
Langkah-langkah pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat secara langsung mencapai Kompetensi Dasar.
Meskipun demikian, kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi peserta didik.
Di dalam kegiatan pembelajaran, peserta didik diajak untuk berpartisipasi aktif, memberikan ruang yang cukup bagi kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologisnya.
Prosedur penilaian pembelajaran juga dibuat secara sederhana dengan tetap memperhatikan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.
Dengan adanya kebijakan penyederhanaan RPP ini, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bisa saja dibuat hanya satu halaman, karena penyederhaan RPP tidak memerlukan persyaratan jumlah halaman.
Guru yang sudah membuat RPP dengan format yang mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah tetap dapat menggunakan format RPP yang sudah dibuat sebelumnya.
Berbeda dengan RPP sebelumnya yakni memuat 13 komponen dalam penyusunan RPP kurikulum 2013. Dari kedua bentuk RPP dahulu sama sekarang sebenarnya sama saja yang membedakan cuma yang sekarang disederhanakan menjadi 1 lembar saja.
Penyusunan RPP 1 lembar ini sangat meringankan beban kerja guru. Sebab banyak mengurangi waktu, kertas, serta biaya yang semua itu diprioritaskan agar guru lebih fokus dalam pembelajaran dikelas.
RPP 1 lembar ini secara khusus dikembangkan dari silabus agar dalam pembelajaran terarah dan mencapai Kompetensi Dasar secara efektif. Penyederhanaan RPP menjadi 1 lembar ini sudah sesuai dengan pertimbangan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada peserta didik.
Efisien sendiri memiliki arti yakni dalam penulisan RPP dapat dilakukan secara tepat dan tidak memakan banyak waktu, biaya, dan tenaga yang dikeluarkan. Efektif memiliki arti dalam penulisan RPP dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan berorientasi pada peserta didik adalah dalam penulisan RPP dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan dan kebutuhan peserta didik di kelas.
⇒ RPP Kelas 4 Tema 6
⇒ RPP Kelas 4 Tema 7
⇒ RPP Kelas 4 Tema 8
⇒ RPP Kelas 4 Tema 9
Demikian Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020 yang dapat kami sampaikan. Semoga dapat dimanfaatkan untuk mendidik siswa siswinya dengan baik di kelas.
Jika terjadi link rusak atau tidak berfungsi silahkan beritahu kami lewat kolom komentar di bawah.
Sesuai dengan Surat Edaran No. 14 Tahun 2019 tentang penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pada RPP 1 lembar ini terdiri dari 3 komponen saja selebihnya hanya sebagai pelengkap. 3 pokok yang ada di RPP satu lembar adalah Tujuan Pembelajaran, Langkah langkah Pembelajaran dan Penilaian (Assesmen).
1. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran ditulis dengan merujuk pada Kurikulum 2013 dan kebutuhan belajar peserta didik.
Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh siswa sesuai dengan kompetensi dasar.
Tujuan pembelajaran dibuat berdasarkan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator yang telah ditentukan.
2. Langkah-langkah Pembelajaran
Langkah-langkah pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat secara langsung mencapai Kompetensi Dasar.
Meskipun demikian, kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi peserta didik.
Di dalam kegiatan pembelajaran, peserta didik diajak untuk berpartisipasi aktif, memberikan ruang yang cukup bagi kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologisnya.
3. Penilaian Pembelajaran (Assesment)
Prosedur penilaian pembelajaran juga dibuat secara sederhana dengan tetap memperhatikan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.
Dengan adanya kebijakan penyederhanaan RPP ini, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bisa saja dibuat hanya satu halaman, karena penyederhaan RPP tidak memerlukan persyaratan jumlah halaman.
Guru yang sudah membuat RPP dengan format yang mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah tetap dapat menggunakan format RPP yang sudah dibuat sebelumnya.
Berbeda dengan RPP sebelumnya yakni memuat 13 komponen dalam penyusunan RPP kurikulum 2013. Dari kedua bentuk RPP dahulu sama sekarang sebenarnya sama saja yang membedakan cuma yang sekarang disederhanakan menjadi 1 lembar saja.
Penyusunan RPP 1 lembar ini sangat meringankan beban kerja guru. Sebab banyak mengurangi waktu, kertas, serta biaya yang semua itu diprioritaskan agar guru lebih fokus dalam pembelajaran dikelas.
RPP 1 lembar ini secara khusus dikembangkan dari silabus agar dalam pembelajaran terarah dan mencapai Kompetensi Dasar secara efektif. Penyederhanaan RPP menjadi 1 lembar ini sudah sesuai dengan pertimbangan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada peserta didik.
Efisien sendiri memiliki arti yakni dalam penulisan RPP dapat dilakukan secara tepat dan tidak memakan banyak waktu, biaya, dan tenaga yang dikeluarkan. Efektif memiliki arti dalam penulisan RPP dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan berorientasi pada peserta didik adalah dalam penulisan RPP dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan dan kebutuhan peserta didik di kelas.
Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020
⇒ RPP Kelas 4 Tema 6
⇒ RPP Kelas 4 Tema 7
⇒ RPP Kelas 4 Tema 8
⇒ RPP Kelas 4 Tema 9
Demikian Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020 yang dapat kami sampaikan. Semoga dapat dimanfaatkan untuk mendidik siswa siswinya dengan baik di kelas.
Jika terjadi link rusak atau tidak berfungsi silahkan beritahu kami lewat kolom komentar di bawah.
0 Response to "SD : Download RPP 1 Lembar Kelas 4 SD Tema 6 7 8 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020"
Post a Comment